28 апреля 2005 г.
«Смена исторических эпох определяется сменой коммуникационных технологий…» - этот тезис, выдвинутый известным исследователем массовых коммуникаций Г.М. Маклюэном, получил свое подтверждение. Наше общество вступило в новую стадию развития человечества, наступившую в конце ХХ века - в информационное общество.
В информационном обществе главным ресурсом является информация, и на основе владения информацией о самых различных процессах и явлениях можно эффективно и оптимально строить любую деятельность.
В информационном обществе информация обладает характеристиками товара, становится основой экономики, нормальное функционирование которой определяется успешным решением комплекса проблем, связанных с обработкой информационного потока, развитием информационной индустрии рыночных информационных систем.
Основными критериями развитости информационного общества являются: «…наличие компьютеров, уровень развития компьютерных сетей и количество населения, занятого в информационной сфере, а также использующего информационные и коммуникационные технологии в своей повседневной деятельности».
Понятие «информационное общество», впервые было выдвинуто почти одновременно в Японии и США.
Основной смысл концепции информационного общества, сформулированной учеными этого направления, может быть представлен следующими тезисами:
• большая часть населения развитых стран будет занята информационной деятельностью;
• одной из главных социальных ценностей, объединяющих общество, главным продуктом производства и основным товаром становится информация;
• власть в обществе переходит в руки информационной элиты;
• классовая структура общества лишается смысла, постепенно нивелируется, уступая место элитарной, массовой структуре.
О наступлении «эпохи информационного общества» также свидетельствуют следующие изменения: информация приобретает глобальный характер; на движение информационных потоков уже не оказывают существенного влияния государственные границы; значительно возрастают возможности сбора, хранения, передачи информации и доступа к ней, растет влияние информации на развитие различных сфер человеческой деятельности; происходит переход к новым формам занятости, идет процесс формирования новых трудовых ресурсов за счет увеличения количества занятых в информационной индустрии и т.д.
Главная особенность информации заключается в том, что она затрагивает общество в целом, включая и сложившиеся производственные, и общественные структуры. Огромный рост общего объема знаний, которыми оперирует человечество, требует локализации интересов и усилий специалистов. Наряду с разделением происходит и обратный процесс - непрерывный синтез идей и методов разных научных дисциплин. Именно на стыке научных «цивилизаций» появляются наиболее значительные новые исследования. Этот процесс особенно хорошо заметен в естественных науках. Химическая физика, физическая химия, математическая физика, молекулярная биология, биологическая механика и т.д. - все это примеры, демонстрирующие диалектическое единство процессов дифференциации и синтеза человеческих знаний.
Новые возможности дает науке информатика. Так если рассматривать такую область как моделирование, то можно констатировать, что информатика становится инструментом, предоставляющим возможности реализации информационных и компьютерных моделей в самых различных областях: математике, физике, химии, биологии, географии, физической культуре и т.д..
Развитие компьютерной и телекоммуникационной техники идет такими стремительными темпами, что главным для человека становится его развитие «на шаг вперед» относительно компьютерного прогресса. Соприкосновение с техникой, необходимость работы с ней должна стать обязательной частью жизни каждого прогрессивного человека.
Возрастают требования к интеллектуальному развитию человека, поскольку именно на него возлагается роль заказчика новых компьютерных услуг.
В жизнь человека стремительно проникает все, что связано с информационными технологиями: компьютеры, сети, электронные игры и образовательные компьютерные программы, Интернет. Информационные технологии не являются просто технологическим феноменом, они отражают структуру социальных процессов и одновременно воздействуют на них. Порождаются психологические и социальные проблемы, связанные с информатизацией общества.
Информатизация, воздействуя на социальный прогресс должна органически вписываться в совокупную систему социальной деятельности, интенсифицируя ее.
Таким образом, информационное общество оказывает огромное влияние на развитие человечества, способствует прогрессу в самых различных областях деятельности человека от непосредственного использования средств компьютерной техники для оформления разного рода документов до проведения процессов моделирования и формализации, а также, что становится особенно актуальным, на повышение интеллектуального, нравственного, гуманистического, культурного потенциала каждого отдельно взятого человека.